Обратиться к УполномоченномуКанал Уполномоченного на YouTube

Новость за 5 октября 2016 года

январьфевральмартапрельмайиюньиюльавгустсентябрьоктябрьноябрьдекабрь2020
05 октября 2016

4 октября  консультант отдела по защите прав ребенка Екатерина Осипова приняла участие в работе круглого стола «Особенности воспитания и дошкольного образования детей с нарушениями зрения в Пермском крае. Проблемы и перспективы» и ответила на вопросы родителей, воспитывающих детей с нарушениями зрения и педагогов дошкольного образования, работающих с такими детьми.

Круглый стол был организован по инициативе Пермской краевой организации Всероссийского общества слепых в рамках обучающего семинара «Мамина школа» для родителей, воспитывающих детей с нарушениями зрения, а также педагогов дошкольных образовательных учреждений и специалистов детских реабилитационных центров.

Обращения жителей Пермского края в 2012-2015 гг. выявили проблему в получении дошкольного образования слабовидящими и незрячими детьми. В адрес Уполномоченного по правам ребенка  Павла Микова в ходе устного приема в 2015 году поступило 4 обращения родителей детей с проблемами по зрению о невозможности получения дошкольного образования детьми, в том числе в специализированных группах или детских садах (г. Пермь - 2 обращения, г. Березники, г. Чайковский), в 2016 году с письменными заявлениями о создании в детских садах условий для развития детей с нарушениями зрения обратились две мамы из города Чайковский и города Кунгура.

Еще в 2012 г. по инициативе Уполномоченного по правам ребенка состоялась рабочая встреча с заместителем начальника Управления качеством образования Министерства образования Пермского края, председателем краевого отделения Всероссийского общества слепых, представителями родителей незрячих детей Пермского края.

В ходе встречи родителями были озвучены различные примеры невозможности получения детьми дошкольной образовательной услуги.  Особенно остро проблема стоит для детей, проживающих в различных территориях Пермского края, где отсутствуют специалисты (тифлопедагоги), которые могли бы работать с незрячими детьми. В результате педагогической запущенности, вызванной непосещением детского сада перед поступлением ребенка в школу, дети, которые изначально обладают нормальными умственными возможностями, вынуждены идти учиться в коррекционные классы по заключению ПМПК вместе с детьми с врожденными пороками нервной системы, умственной отсталостью. Участниками рассматривались возможные варианты выхода из сложившейся ситуации. Уполномоченным одним из вариантов было предложено внесение в разрабатываемую краевую программу Министерством образования и науки по обеспечению доступности дошкольного образования в Пермском крае мероприятий по подготовке специалистов для работы в дошкольных учреждениях Пермского края, создание групп кратковременного пребывания на базе краевой школы для незрячих и слабовидящих детей для подготовки детей к школе, развитие дополнительных образовательных услуг для дошкольников, имеющих проблемы со зрением.

На сегодняшний день необходимо отметить, что ситуация по обеспечению дошкольного образования детям с нарушениями зрения за 4 года улучшилась. Изменилось федеральное законодательство, гарантирующее право ребенка с ограниченными возможностями здоровья по заключению ПМПК посещать дошкольное образовательное учреждение даже в случае тотальной слепоты. В городе Перми и в отдельных территориях края появились специальные группы и педагоги, работающие со слабовидящими и незрячими детьми, постепенно решается вопрос по организации доступной среды. В тоже время остается проблема отсутствия достаточного количества тифлопедагогов в дошкольных учреждениях края, недостаточная инициатива органов управления образования в крае, а возможно и самих педагогических работников в переподготовке и получении специальных знаний для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В ходе круглого стола руководителем Краевой психолого-медико-педагогической комиссии Еленой Аюповой была озвучена информация о том, что несмотря на появление с 1 сентября 2016 года на базе Пермского государственного педагогического университета бюджетной группы  на 25 человек для обучения тифлопедагогов за счет министерства образования Пермского края, пока поступило только 7 заявок со всего Пермского края. В ходе круглого стола некоторые педагоги поделились информацией о том, что в их дошкольные учреждения информация из районных управлений образования не поступала, а также есть сложность в выезде для обучения и проживания на период сессии в город Пермь. Также была отмечена проблема отсутствия материальной базы (специальной литературы и игр для слабовидящих детей), необходимость тьютора на период адаптации слабовидящего ребенка к детскому саду.

3 декабря 2015 года  на заседании Совета по делам инвалидов при Губернаторе Пермского края  Уполномоченным по правам ребенка Павлом Миковым  был представлен доклад "О проблемах обеспечения доступности дошкольного и общего образования для детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья в городе Перми.

По итогам рассмотрения предложений, изложенных в докладе Уполномоченного, на контроль были поставлено исполнение рекомендаций для Министерства образования и науки Пермского края об анализе ситуации о потребности в подготовке (переподготовке)кадров, повышения квалификации специалистов для работы с детьми с инвалидностью и с ОВЗ, сформировать государственный заказ и обеспечить его выполнение в срок до 01.01.2017 года, а также принятии норматива финансирования, направленного на создание условий для развития и обучения детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных организациях (по аналогии с имеющимся нормативом для общеобразовательных организаций).

В настоящее время министерством образования проводится работа по расчету норматива финансирования, направленного на создание условий для развития и обучения детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных организациях. Принятие данного норматива на краевом уровне позволит руководителям дошкольных образовательных учреждений направить дополнительное финансирование на создание специальной среды и доплаты педагогам (или тьюторам) за работу с детьми с ОВЗ.

Новости по теме: инвалиды, права детей, семинар
Чайковский Краевая спартакиада " коронавирус лето 2016 конкурс инвалиды детский омбудсмен Чусовской Чемпионат по Бочча Соликамск БРИФИНГ 29.01.19 Спасенное детство права детей труд Уинский экология vii Летняя школа по правам человека краевой турслет " замещающие семьи колонии Нытвенский свобода мирных собраний детские дома происшествие Октябрьский НКО Всемирный день прав ребенка избирательные права анонс медицина права детей выборы Сивинский СМИ Березники свобода выражения мнений ПРЕСС-РЕЛИЗ Ежегодный доклад-14 Т.Марголина Гайнский Юрлинский прием граждан медиация доклады круглый стол социальное сиротство судебные приставы Большесосновский Пермь 25 лет Конституции РФ Чайковский городской округ Год 75-летия Победы Осинский ежегодный доклад Кочевский Карагайский Частинский российские и международные новости Ординский Краевая спартакиада Чердынский Очерский Красновишерский Волшебный мяч" ксенофобия призыв культура Спасенное детство Кунгурский Кунгурский муниципальный район конференция 7-8 апреля 2016 общественный контроль Пермский край Губаха законодательство День защиты прав детей выселение из общежитий Чернушинский выборы2018 конференция память жертв репрессий общественные помощники Уполномоченного Ежегодный доклад-2016 профилактика жестокого обращения с детьми Большое жюри приемные семьи Пермский район ГУ МВД семинар Общественная приемная Уполномоченного заключение о нарушении прав г. Кудымкар Кудымкар труд Александровский Кунгур религия Мы вместе" Всероссийский урок по правам человека-2017 информационная безопасность детей восстановительное правосудие конкурсы Косинский День прав человека 10 декабря просвещение дискриминация Суксунский Березниковский мигранты Ежегодная церемония награждения знаками Уполномоченного совещание домашнее насилие Добрянский образование календарь Ильинский Верещагинский инфраструктура Краснокамск жилье участие детей в принятии решений конференции Пермский местное самоуправление Кудымкарский Презентация Юсьвинский Кизел