1 июня, в День защиты детей, в пермской 55 школе подвели итоги реализации просветительского проекта #ЖИВОЕДЕТСКОЕ, который стал победителем конкурса проектов среди образовательных учреждений «Проект года».
Проект #ЖИВОЕДЕТСКОЕ был разработан командой пермских школ № 22, № 55 и гимназии № 10. Цель проекта – организовать волонтёрское движение, чья деятельность будет направлена на популяризацию историко-архивной работы, а также на поиск детьми материала о детях, внёсших вклад в становлении Перми и Пермского края.
Партнёром проекта #ЖИВОЕДЕТСКОЕ выступило Агентство по делам архивов и архивы Пермского края.
В рамках реализации проекта школьники совместно с учителями работали с архивными документами, которые бы позволили создать 59 историй о детях, внёсших вклад в становлении Перми и Пермского края.
Для успешной и продуктивной работы для ребят в Государственном архиве Пермского края были проведены три тематических занятия по теме «О чём говорят документы? Или что можно узнать из документа?». Ребята получили возможность самостоятельно просмотреть документы, связанные с жизнью школьников в Перми в 1920-1980 гг. – воспоминания современников, газетные вырезки о разных мероприятиях, фотографии. Благодаря работе с документами, учащиеся узнали много нового об отдельных личностях, которые внесли заметный вклад в развитие Пермского края.
В День защиты детей на саммите Общественно-активных школ Перми были представлены итоги и презентована выставка «#ЖИВОЕДЕТСКОЕ ПАМЯТИ РЕКА».
Уполномоченный по правам человека в Пермском крае Павел Миков совместно заместителем главы города Перми Алексеем Грибановым и начальником Департамента образования Анной Деменевой поздравили команду проекта с успешным завершением проекта.
«Сохранение исторической памяти очень значима для каждого поколения. Очень здорово, что вы взяли за сохранение памяти о детях, внёсших вклад в становлении Перми и Пермского края. В настоящее время это редкость. Уверен, что на этом проект не заканчивается и у него отличное будущее!», - отметил Павел Миков.
Также в рамках саммита Общественно-активных школ Перми для ребят были проведены тематические площадки. Краевой омбудсмен выступил экспертом-модератором на площадке «Сохранение исторической памяти». В ходе обсуждения данной темы Павел Миков со школьниками обсудили теоритические и практические аспекты истории, ее роль в современных геополитических реалиях. Также участники предложили идеи и методы работы, которые возможно было бы реализовать в просветительском проекте #ЖИВОЕДЕТСКОЕ.
